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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维不具有( )。
A、间接性
B、概括性
C、理解性
D、整体性
发布时间:
2025-10-17 05:04:58
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职业技能提升
推荐参考答案
(
由 专技宝 官方老师解答 )
答案:
BCD
相关试题
1.
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维不具有( )。
2.
[单选题]教师想了解学生对作文的态度,让学生填写了问卷,与部分学生座谈,与个别学生谈话,找到了问题及原因。他用的是( ) A 观察法 B 调查法 C 测验法 D 实验法
3.
对教师要“关爱学生”的具体要求是( )。
4.
班主任了解和研究学生的内容包括( )。
5.
学生是中心,教师只能围着他们转。
6.
( )影响、决定着教师对待学生的态度和方法,对学生的发展方向也会产生深刻的影响。
7.
学生是教师的教育对象,也是直接沟通的对象
8.
学生是数学学习的主体,教师是数学学习的
9.
教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。
10.
教师作为指导学生的主体,需要在哪些方面下功夫?通过: