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义务教育阶段的信息技术课程不仅要培养学生的信息技术能力,还要培养学生的()
A、逻辑推理和类比推理
B、逻辑推理和演绎推理
C、学生信息素养
发布时间:
2026-01-18 05:05:08
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继续教育公需课
推荐参考答案
(
由 专技宝 官方老师解答 )
答案:
C
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1.
义务教育阶段的信息技术课程不仅要培养学生的信息技术能力,还要培养学生的()
2.
职业教育要着力培养学生的( )的能力。
3.
基础教育协同发展强调培养学生的哪方面能力( )。
4.
一个好的演示实验不仅能使学生记忆深刻,还可以激发学生学习物理的主动性和积极性,让学生自觉地去学习探究,从而培养创新能力。
5.
创意实践是艺术课程的重要组成部分,旨在培养学生对不同文化的认知和理解能力。
6.
为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”?下列说法正确的是?
7.
本课程认为数字化教师应具备的信息技术素养是指:
8.
《气象灾害防御条例》规定,( )应当把气象灾害防御知识纳入有关课程和课外教育内容,培养和提高学生的气象灾害防范意识和自救互救能力。
9.
要把学生培养成为实事求是、独立思考、勇于创新的一代新人,职业教育教师必须是开拓创新的( )。
10.
教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准,即着重于学生职业能力的培养。